En los últimos años se ha producido un importante desarrollo de la simulación como herramienta para facilitar el aprendizaje en el ámbito sanitario en general, y en el ámbito de la Medicina de Emergencias en particular. En este artículo se repasan algunos de los conceptos que sustentan la simulación entendida como una experiencia de aprendizaje, nacida de una evaluación de necesidades y unos objetivos específicos, en los que un grupo de personas participan en uno o varios escenarios de simulación que con una retroalimentación efectiva favorece el desarrollo tanto de los profesionales, de los equipos y de las organizaciones.

Simulation as a tool to facilitate learning in healthcare in general, and in Emergency Medicine in particular, has undergone significant development in recent years. Medical Simulation is a learning experience with specific assessment objectives. The simulation scenario, in a psychologically safe environment and with appropriate feedback, enhances the development of healthcare professionals, teams and organizations. The purpose of this article is to provide an overview of some of the concepts underlying the use of Medical Simulation in an emergency department.